《外国文学（2）》教学大纲
Foreign LiteratureⅡ
课程编码：25A00014 学分：3.0 课程类别：专业基础课
计划学时：48 其中讲课：48 实验或实践：0 上机：0
适用专业：汉语言文学（师范类）、汉语言文学
推荐教材：郑克鲁编，《外国文学史》，高等教育出版社
参考书目：朱维之编，《外国文学史》，南开大学出版社
课程的教学目的与任务
根据全国高等院校本科的教学计划，《外国文学》是汉语言文学本科段的一门必修的专业基础课。通过本课程教学，要求学生系统掌握外国文学的基本原理和基础知识，初步学会运用所学理论和知识去观察、分析丰富复杂的文学现象，评论文学作品，研究文学规律，开展文学活动。为进一步深入学习各门理论课程和文学课程打下基础。
《外国文学》2主要介绍外国文学的发展史，即对外国文学的发展脉络和框架进行简洁、明晰的勾勒与描绘。本课程主要突出19世纪文学、20世纪文学，加大对20世纪文学的讲授比重，力求文学史意义上的完整性和系统性。
课程的基本要求
1、须要求学生将课堂听课与课外自学结合起来，阅读教师布置的教学参考书和根据自己的学习要求选择的参考书。
2、必须要求学生善于思考，善于学习，不能仅仅局限在教材与教师讲课范围内，而应该开拓视野，活跃思想，培养自己的学术品格和科研能力，训练自己的理论分析能力和抽象思维能力。
3、必须要求学生理解基本观点、基本概念和基本原理，学会灵活运用它们解决实际问题，而不是死记硬背，架空理论。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第七章 十九世纪欧美批判现实主义文学 建议学时：10
[教学目的与要求]在承接上学期学习了批判现实主义文学的概况、特点，以及讲解了司汤达的《红与黑》之后，目的在于进一步讲述以托尔斯泰为代表的多个现实主义作家，以显示该时期文学的特点和实绩。要求学生要多读作品，不仅仅限于代表作家作品。
[教学重点与难点]重点讲解俄国作家托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基。难点在于国别文化背景不同，同为现实主义作家也呈现出各自的特点，把这一点说清楚，就有一定的难度。另外，陀思妥耶夫斯基因为牵扯到宗教文化，讲解有难度。
[授 课 方 法]课堂授课为主，课堂讨论为辅，强化课下研读及小论文写作。
[授 课 内 容]
第一节 巴尔扎克
一、生平与创作
二、代表作《高老头》
第二节 陀思妥耶夫斯基
一、生平与创作
二、代表作《罪与罚》
第三节 列夫·托尔斯泰
一、生平与创作
二、代表作《安娜·卡列尼娜》
第八章 十九世纪欧美自然主义文学 建议学时：4
[教学目的与要求]本章要使学生了解自然主义文学思潮的特点，以及该思潮所出现的作家作品。要求学生多读作品，并和现实主义思潮加以比较。
[教学重点与难点]重点作家是福楼拜及其代表作《包法利夫人》。难点是左拉的自然主义文学主张及其与福楼拜的区别。
[授 课 方 法]课堂授课为主，课堂讨论为辅，强化课下研读及小论文写作。
[授 课 内 容]
第一节 概述
一、时代背景
二、自然主义文学
第二节 左拉
一、生平与创作
二、代表作《萌芽》
第九章 二十世纪现实主义文学 建议学时：8
[教学目的与要求]教学目的是让学生掌握二十世纪现实主义的概况。要求学生阅读代表性作家作品。
[教学重点与难点]重点讲解昆德拉的创作。难点在于让学生真正理解该时期现实主义文学的新特点
[授 课 方 法]课堂授课为主，课堂讨论为辅，强化课下研读及小论文写作。
[授 课 内 容]
第一节 劳伦斯
一、生平与创作
二、代表作《查泰莱夫人的情人》
第二节 奥威尔
一、生平与创作
二、代表作《1984》
第三节 米兰·昆德拉
一、生平与创作
二、代表作《不能承受的生命之轻》
第十章 二十世纪俄罗斯文学 建议学时：12
[教学目的与要求]了解二十世纪俄罗斯文学的整体风貌，具体来讲分哪几个部分，以及每个部分的文学状况。由于意识形态原因，如何让学生接受已经变化了的二十世纪俄国文学史。要求学生阅读代表作家作品。
[教学重点与难点]重点为肖洛霍夫的《静静的顿河》。难点在于如何重新评价“苏联文学”。
[授 课 方 法]课堂授课为主，课堂讨论为辅，强化课下研读及小论文写作。
[授 课 内 容]
第一节 概述
一、时代背景
二、文学的多种表现形式
第二节 高尔基
一、生平与创作
二、高尔基与他的流浪汉小说
第三节 肖洛霍夫
一、生平与创作
二、代表作《静静的顿河》
第四节 帕斯捷尔纳克的
一、生平与创作
二、代表作《日瓦戈医生》
第五节 索尔仁尼琴
一、生平与创作
二、代表作《古拉格琴岛》
第十一章 二十世纪现代主义文学 建议学时：14
[教学目的与要求]使学生了解二十世纪现代主义文学的发展概况和一些重要的流派。两个重要流派及其作家作品：荒诞派戏剧和表现主义小说，其代表作家作品为贝克特的《等待戈多》、卡夫卡的《变形记》。还有表现主义文学——奥涅尔的《毛猿》；意识流小说——《喧哗与骚动》。要求学生多读作品。
[教学重点与难点]重点文学流派为存在主义文学和表现主义文学。难点是荒诞派戏剧的教学。
[授 课 方 法]课堂授课为主，课堂讨论为辅，强化课下研读及小论文写作。
[授 课 内 容]
第一节 概述
一、时代背景
二、现代派文学的多种表现形式
第二节 代表作家
一、加缪与《局外人》
二、贝克特与《等待戈多》
三、卡夫卡与《变形记》
四、福克纳与《喧哗与骚动》
五、马尔克斯与《百年孤独》
撰稿人：张中锋 审核人：葛丽娟
