教学大纲
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普通高等学校军事课教学大纲

2016-05-25   作者:本站原创   来源:   点击:  

《创意设计与实践》教学大纲

Design and Practice of Creativity

课程编码:25AO4007 课程类别:集中实践课程 学分:4.0

计划学时:4周 课程属性:实习

适用专业:广告学

教学目的与任务

1.了解广告公司的基本运作流程,增加对广告创意策划和文案等方面的认识和了解。为后续课程学习和综合实习打基础。

2.锻炼提高广告创意策划的执行力。能基本完成广告创意到表现的过程,把课堂所学理论知识运用到实际选题创作中,锻炼学生的执行力。

教学基本要求

1.体验广告创意策划到表现实施的基本过程,增加感性认识。

2.通过参观考察,了解广告公司的基本运作流程。

3.加强理论与实践相结合的能力,在实际工作中灵活运用所学专业知识。

4.提升综合素质,锻炼表达能力、人际交往能力和团队合作能力。

教学内容、方式及过程安排

1.内容:安排到实习基地参观考察,通过基地指导老师讲解,了解广告公司运作的基本流程和方式;邀请专家进行广告创意与表现的讲座,拓展课内所学知识,通过与专家的交流熟悉专业素养的基本要求;参加各类广告大赛,如全国大学生广告艺术大赛、中国大学生广告艺术节学院奖、时报金犊奖等。通过参加广告大赛,接触业界真实选题,了解市场真实需求,完成广告创意到表现的过程,把课堂所学理论运用到实际选题创作中,锻炼学生的执行力。

2.方式:以集中实习为主,参观考察环节由指导教师带领学生到校外实习基地考察,由校内指导教师安排实习任务、实习基地指导老师进行讲解答疑;参赛环节为所有参赛小组安排指导教师,学生随时联系指导教师进行个别辅导,定期安排集中辅导,所有指导老师集体参加对学生提交的作品进行点评辅导,参赛期间穿插专家讲座和辅导。

3.过程安排:在实习前两周进行实习动员,让学生做好实习准备。实习开始后,根据实习基地和专家的时间安排参观考察和专家讲座,每周至少组织一次集体点评辅导。

成绩考核与评定

实习结束后,学生提交参赛作品、实习日记与实习报告,记录并总结实习期间参观考察、讲座、参赛的过程和体会,以及今后的学习方向和具体打算。校内实习指导教师根据参赛作品(50%)、实习日记(20%)、实习报告(30%)评定成绩(百分制)。

修订时间:2016.3.20 撰稿人:陈晓洁 审核人:李伟

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